教育

快樂教育理念如何導致高級文憑報名決策失誤？根據香港教育局2023年發布的《家長教育選擇行為調查》，超過65%的小學生家長在為子女選擇升學路徑時，過度強調「快樂學習」理念，卻忽略了實際就業市場需求與課程專業性匹配度。這種現象在高級文憑報名過程中尤其明顯，許多...

作者: Fiona • 2025-09-30

選科的重要性與對未來發展的影響 在香港教育體系中，中學文憑考試（DSE）的選科決定猶如人生道路的分水嶺，不僅關係到未來三年的學習體驗，更直接影響升學機會與職業發展方向。根據教育局2022年統計，超過八成中學生認為選科結果會影響其升學選擇，而近七成大學學系對...

作者: Lena • 2025-09-27

競爭環境下的心理壓力源香港副學士課程作為銜接大學的重要途徑，近年參與人數持續上升。根據香港大學教育資助委員會統計，全港每年約有1.8萬名副學士學生競爭有限的大學學額，其中社會科學副學士學生佔比達35%。這種激烈競爭環境使超過60%學生在準備副學士升大學要求...

作者: SUNNY • 2025-09-24

為什麼現行教育體系難以培養孩子的職業想像？根據香港教育局2022年研究顯示，超過70%小學生對醫療職業的認知僅限於「醫生打針、護士量血壓」的刻板印象（來源：《香港教育月刊》）。這種職業認知匱乏現象背後，反映出現行教育體系在職業啟蒙方面的明顯缺失。當孩子們被...

作者: Anastasia • 2025-09-21

雙語教育浪潮下的留學生挑戰與機遇根據聯合國教科文組織2023年全球教育監測報告顯示，超過65%的國際留學生在從事幼兒雙語教學時，面臨理論知識與實務操作脫節的困境。特別是在亞太地區，雙語幼兒園的數量在過去五年內增長了120%，但具備專業資格的雙語幼教師資僅滿...

作者: Wanda • 2025-09-19