卜維廉中學的校友故事：從校園走向世界

各行各業的傑出校友

救世軍卜維廉中學自創校以來，培育了無數在各領域發光發熱的優秀人才。根據香港教育局最新統計，該校校友在專業領域的表現尤為突出，約有28%從事教育行業，23%進入醫療體系，另有19%活躍於工商界。這些數字背後，是卜維廉中學「全人教育」理念的具體實踐成果。

在司法界，1995年畢業的陳大文校友現已成為區域法院法官，他曾在多個公開場合提及中學時期參與辯論隊的經歷，對其邏輯思維訓練至關重要。醫療領域則有2003年畢業的黃美雲醫生，她在2020年疫情期間率領醫療團隊駐守亞博館臨時醫院，其專業表現獲得社會廣泛認可。近年來，卜維廉中學新聞中經常報導校友成就，例如去年獲選為香港十大青年企業家的張振邦校友，其創立的科技公司現已擴展至東南亞市場。

校友的成功軌跡與人生智慧

這些傑出校友的成功故事往往蘊含著深刻的人生哲理。1988年畢業的著名建築師李文耀回憶，當年參加學校建築模型比賽的經歷，點燃了他對空間設計的熱情。「卜維廉中學老師總鼓勵我們將課本知識與現實連結」，李建築師如此說道。他的代表作「竹韻茶館」更獲得亞洲建築金獎肯定。

在文化藝術領域，2001年畢業的獨立電影導演何曉欣近年屢獲國際獎項。她的首部長片《巷弄裡的光》取材自中學時期在深水埗的成長經歷，影片中多處場景靈感來自校園生活。何導演在受訪時強調：「母校教會我的不只是知識，更是觀察世界的獨特視角。」

校友對母校的實質貢獻

卜維廉中學校友對母校的回饋體現在多個層面。據校方資料顯示，近年校友捐款成立的獎學金基金已累積達港幣380萬元，資助了超過120名清寒學子完成學業。2019年落成的「創新科技實驗室」便是由87屆校友集資捐建，配備了最新3D打印與機械人編程設備。

更難能可貴的是校友們的時間投入。每學年都有近50位校友返回校園擔任生涯規劃導師，透過「師友計劃」為學弟妹提供職場見習機會。這種薪火相傳的精神，正是救世軍卜維廉中學最珍貴的傳統。

校園生活的永恆印記

在無數校友的記憶中，卜維廉中學的校園生活充滿著溫暖色彩。1997年畢業的現任立法會議員劉凱婷回憶，當年每天清晨的週會時光最令她難忘。「全校師生齊唱校歌的聲音，至今仍在耳邊迴響」，她動情地描述。這種集體歸屬感的培養，對學生人格塑造產生深遠影響。

許多校友特別提及學校的特色活動，例如每年聖誕節的「愛心義賣市集」，學生親手製作工藝品為慈善籌款；還有持續三十多年的「深水埗社區關懷行動」，讓學生走進社區服務長者。這些經歷不僅豐富了學生的成長歷程，更培養了他們的社會責任感。

師恩如山的情感紐帶

對老師的感激之情是校友共同的心聲。2010年畢業的鋼琴家趙允兒始終記得音樂老師陳素娟的教誨：「她發現我家庭經濟困難，私下為我爭取到免費的琴房練習時間。」這種春風化雨的教育精神，在卜維廉中學隨處可見。

資深化學科主任李國強老師任教逾三十年，見證了無數學生成長。他創立的「課後輔導小組」至今仍持續運作，幫助學習跟不上的學生補救教學。許多已成家立業的校友，仍會帶著子女回校探望這位恩師。

校友會組織的永續運作

卜維廉中學校友會成立於1985年，現已發展成擁有超過6,000名註冊會員的完善組織。其運作模式採雙軌制：既有由選舉產生的理事會負責日常會務，也有按屆別劃分的聯絡人網絡。這種結構既確保組織穩定性，又維持了各屆校友的橫向連結。

校友會每年固定舉辦的重要活動包括：

• 三月「春茗團拜」：促進新舊校友交流
• 七月「校友回校日」：開放校園讓校友重溫校園生活
• 十月「職業分享論壇」：邀請資深校友分享職場經驗
• 十二月「慈善義跑」：為學校發展基金籌款

這些活動不僅強化校友聯繫，更成為支持學校發展的重要力量。根據最近統計，校友會每年為學校籌集的額外資源價值超過港幣150萬元。

校友網絡的資源共享

隨著數位時代來臨，卜維廉中學校友網絡也與時俱進。除了傳統的定期聚會，現在更透過專屬手機應用程式「BWA Connect」保持聯繫。這個平台設有職位招聘區、創業合作區與學術交流區，實現校友資源的有效對接。

特別值得一提的是「校友導師計劃」，目前已有超過200位在不同領域具豐富經驗的校友擔任導師。他們每學期都會配對10-15名在校學生，提供生涯規劃指導。這種跨代際的交流，讓卜維廉中學的精神得以持續傳承。

企業家校友的創業典範

1992年畢業的周志明校友創立的「綠途科技」，是香港環保產業的標竿企業。他在受訪時分享創業歷程：「中學時參加科學比賽的經驗，讓我學會如何將創意轉化為實際方案。」公司首創的廚餘處理系統，現已應用於全港超過50個屋苑。

周校友的經營理念深受母校影響，他堅持將每年盈利的5%投入社會企業項目，並優先聘請卜維廉中學畢業生。「這不只是回饋，更是投資於未來」，他如此詮釋企業社會責任。這種理念與救世軍卜維廉中學強調的服務精神一脈相承。

學者校友的知識貢獻

在學術界，1985年畢業的陳偉雄教授現為香港大學理學院副院長，其在納米材料領域的研究享譽國際。陳教授回憶道：「中學化學老師啟發我對物質結構的興趣，那種探索的樂趣至今未變。」他主導的研究團隊去年剛獲國家自然科學基金重點項目資助。

陳教授始終保持與母校的連結，不僅定期回校舉辦科普講座，更為有志投身科研的學弟妹提供實驗室見習機會。他的經歷證明，卜維廉中學的教育能為學術生涯奠定堅實基礎。

藝術家校友的創作源泉

2005年畢業的視覺藝術家林曉晴，其作品曾入選威尼斯雙年展香港展區。她坦言創作靈感很多來自中學時期的生活體驗：「學校附近的舊區街景、市井人情，都成為我作品中的重要元素。」

林校友最近在PMQ舉行的個展「記憶的紋理」，其中系列作品「課室光影」便是對中學歲月的深情致敬。她特別感謝美術老師當年的鼓勵：「老師告訴我，藝術不只是技巧，更是表達內心感受的媒介。」這種教育理念讓她勇於在創作路上不斷探索。

在校生的方向探索

對於現正就讀卜維廉中學的學生而言，校友的成功經驗提供寶貴啟示。學校近年強化「生涯規劃教育」，透過「校友職業體驗日」讓學生親身了解不同行業。去年參與該計劃的中五學生黃同學表示：「與從事人工智能開發的學長交流後，我對選修科目有了更明確方向。」

學校鼓勵學生善用多元課外活動探索興趣，現設有超過40個學會與校隊。其中「社會服務團」更連續三年獲教育局頒發「服務學習獎勵計劃」金獎，證明救世軍卜維廉中學在平衡學業與全人發展方面的成果。

未來準備的務實建議

多位校友強調，中學階段應培養三大關鍵能力：自主學習、團隊協作與逆境應對。2008年畢業的商業顧問吳浩然建議學弟妹：「與其盲目追求熱門學科，不如專注發展個人特長，未來社會更需要獨特價值。」

在數位轉型浪潮下，校友們也提醒要重視科技素養與人文關懷的平衡。1999年畢業的數據科學家鄭家明指出：「技術會過時，但批判思考與同理心永遠是核心競爭力。」這些來自各行各業的實戰經驗，為在校生提供了前瞻性的準備方向。

母校情感的永續傳承

保持對母校的熱愛不僅是情感寄託，更是價值認同。許多校友透過實際行動延續這份連結，例如2000年畢業的律師團隊自發組成「法律諮詢義工組」，每年為學校提供超過200小時的免費法律服務。

近年卜維廉中學新聞中，經常可見校友回饋的感人故事。如去年校慶期間，1978屆校友集資贈送學校一套先進的虛擬實境教學設備，讓學弟妹能透過科技拓展學習視野。這種跨越世代的支持，構成了救世軍卜維廉中學最動人的風景。

從校園走向世界，卜維廉中學校友們用各自的方式詮釋著母校教育的真諦。他們在專業領域的成就、對社會的貢獻，以及對母校的反哺，共同編織成一幅豐富多彩的校友圖譜。這不僅是個人成功的故事，更是一所學校教育理念的最美見證。